اختبار مادة الدراسات الأدبية صف ثالث ثانوي الفصل الدراسي الثالث موقع معلمك التعليمي بصيغة وورد و pdf مع الحلول
اختبار الدراسات الأدبية للصف الثالث الثانوي الفصل الدراسي الثالث
أسئلة الاختيار من متعدد
___________________
المملكة العربية السعودية و اختبار الدراسات الأدبية … الفصل الدراسي الثالث و وزارة التعليم وزارة التعليم • Ministrj of Education الصف الثالث ثانوي ” له ما اختر الإجابة الصحيحة مما يلي ← 1) الكلام الموزون المقفى الذي يصور العاطفة يسمى….
(1) الشعر (ج) النثر (ب) الخطبة (د) الرسالة ٢) شاعر مخضرم أسلم بعد الهجرة، وانبرى للدفاع عن الإسلام، ولقب بشاعر الرسول صلى الله عليه وسلم، هو: ﴾ (ب) حسان بن ثابت.
(1) كعب بن زهير (ج) لبيد بن ربيعة.
(د) أمية بن أبي الصلت ” (۳) ما هو المعنى الاصطلاحي لكلمة الأدب ﴾ (1) دعوة الناس إلى مأدبة.
السؤال الثالث
___________________
(ج) تهذيب النفس وتعليمها السلوك الحسن (ب) الكلام الحكيم الذي ينطوي على حكمة وقول صائبه (2) الكلام البليغ الصادر عن عاطفة والمؤثر في النفوس ﴾ ٤) من الخصائص الفنية للخطبة في العصر الجاهلي و (1) الوصول الموضوع الخطبة مباشرة بلا تمهيد ومقدمات وخاتمة (ج) طول الخطبة والاستطراد في الجمل والعبارات.» (ب) الاستشهاد بالشعر وتضمين الحكم والأمثال ﴾ (د) كثرة المحسنات البديعية المبتذلة.
السؤال الخامس
___________________
(٥) يدلان بيتا (جميل بثينة التاليين و علقت الهوى منها وليدا فلم يزل إلى اليوم ينمي حبها ويزيد و يموت
أسئلة وأجوبة في الأدب
من سمات شعر الغزل العذري
• (ج) جزالة ألفاظه وغرابتها.
• (د) غموض معانيه ٦) من سمات شعر الغزل العذري: (1) صدق العاطفة وحرارتها.
• (ب) ظهور روح المغامرة والعبث.
• (ج) اقتران الشعراء بأسماء من أحبوا .
• (د) قلة من ينشده ويتغنى به ) اهتم الخلفاء في العصر العباسي بالترجمة اهتماما كبيرا، وأول من شجع منهم على الترجمة، هو : (ب) الخليفة المأمون الخليفة المنصور.
الخلفاء الذين شجعوا على الترجمة في العصر العباسي
• (ج) الخليفة المعتصم.
• (د) الخليفة هارون الرشيد.
قائل البيت السابق
• [إذا ما خلوت الدهر يوماً فلا تقل … خلوت ولكن قل: علي رقيب
الشعراء الذين قالوا البيت السابق
• خلوت ولكن قل: علي رقيب قائل البيت السابق، هو ﴾ (1) أبو العتاهية.
• (ب) أبو العلاء المعري.
• (ج) أبو نواس.
• (د) بشار بن برد.
غرض الشاعر في البيت السابق
• قال المتنبي: [ وما الدهر إلا من رواة قصائدي إذا قلت شعرا أصبح الدهر منشدا] غرض الشاعر في البيت السابق، هو ﴾ (1) المدح.
أغراض الشاعر في البيت السابق
• (ج) الحكمة.
• (ب) الغزل.
• (د) الفخر.
معنى كلمة السوادي في نص المقامة البغدادية
• ما المقصود بكلمة السوادي في نص المقامة البغدادية: فإذا أنا بسوادي يسوق بالجهد حماره) ؟ ﴾ (1) الفلاح.
معاني كلمة السوادي في نص المقامة البغدادية
• (ج) الغني.
• (ب) المحتال.
• (د) الشواء.
مصادر الأدب الإسلامي
• يستقي الأدب الإسلامي أفكاره ومعانيه من أكثر من إجابة) » (1) القرآن الكريم.
• (ج) الأدب الجاهلي.
• (ب) الحديث الشريف (د) الأدب الإغريقي.
الإحساس في الأبيات الآتية
• السابق من الأبيات الآتية، هو : ۱۲) الإحس
الإحسان
تعريف الإحسان
• ان هو أن تعبد الله كأنك تراه فإن لم تكن تراه فإنه يراك.
علم الله
• حدد مما يأتي البيت الذي يتضمن معنى الإحسان و (1) وإن امراً قد سار خمسين حجة إلى منهل من ورده لقريب و (ب) ولا تحسين الله يغفل ما مضى ولا أن ما يخفى عليه يغيبه (ج) إذا ما خلوت الدهر يوما فلا تقل خلوت ولكن قل علي رقيب (2) فيا ليت أن الله يغفر ما مضى ويأذن في توباتِنَا فتوبه ١٣) يصور الشاعر (سيف الدولة) وهو واقف غير متهيب من هول الحرب، ومقدم غير متوقع لفقدان حياته، ومتقدم بكلور شجاعة، حتى
مختارات من الأدب العربي
أبيات شعرية
• إن الهلاك قدر بسالته وإقدامه، فأعرض وغفل عنه، فسلم ولم يهلك البيت الذي صور فيه الشاعر المعنى ﴾ (1) ضَمَمْت َ جَنَاحِيهِمْ على القلبِ ضَمَةً تَمُوتُ الْخَوَافِي تحتها وَالقَوَادِمُ (ب) نَتَرْتَهُمْ فَوْقَ الْأَحَيْدِبِ كُلّهِ كَمَا نُلِرَتْ فَوْقَ العَرُوسِ الدراهم و (ج) مرَ بِكَ الأبطالُ كَلَّمَى هَرْمَةً وَوَجْهُكَ وَضَاحُ وَتَعْرُكَ باسم (د) وَقَفْتَ وَمَا فِي الْمَوتِ شك لواقف كأَنَّكَ فِي جَفْنِ الرَّدَى وَهُوَ نايمه ١٤) تمتاز كتابته بالوضوح والإيجاز، وبعد رائد أسلوب الترسل و الجاحظ.
• (ب) ابن العميد.
• (ج) ابن المقفع.
تجديد الشعراء العباسيين
• (د) بديع الزمان الهمداني ١٥) جدد الشعراء العباسيون في غرض الوصف، ونجد ذلك واضحا من خلال قصيدة البحتري التي اهتم فيها بوصف و (1) حياة البداوة. (ب) أطلال الحبيبة. (ج) الخيل. (د) مظاهر الحضارة.
حديث نبوي
• قال عليه الصلاة والسلام وجدتم في نفسكم يا معشر الأنصار في لعاعة من الدنيا) معنى لعاعة و