اختبار الفترة هندسة البرمجيات سنة ثالثة مسارات ف1 1445

مشاركة الملف مباشرة

اختبار الفترة هندسة البرمجيات سنة ثالثة مسارات ف1 1445 أسئلة اختبار مادة هندسة البرمجيات للصف الثالث ثانوي
اسم الطالبة ……………..
س ١ / اختاري الاجابة الصحيحه وظللي في ورقة التظليل في قسم الخيارات :
1 أحد فروع علم الحاسب التي تختص بتطوير أنظمة البرمجيات وصيانتها ا علم البيانات
هندسة البرمجيات
2 يتم فيها فهم مجال المشكلة وتحديد المتطلبات الوظيفيه والغير وظيفيه مرحلة التحليل
التصميم
التصميم
3 يتم فيها تحويل المتطلبات والمواصفات الى مقاطع برمجية ا مرحلة التحليل .4 يتم فيها معالجة أي أخطاء ومشاكل خلال عمل النظام :
ب التصميم
…. الشعبة …………….
ج الذكاء الاصطناعي
الأمن السيبراني
ج التطوير والاختبار
الصيانه
ج التطوير والاختبار
الصيانة
ج التطوير والاختبار
الصيانة
أ مرحلة التحليل 5 احد المنهجيات التي يتم فيها التطوير نماذج أوليه من خلال دورات تكراريه أ منهجية الشلال
ب منهجية التطوير السريع
ج منهجية التطوير الرشيقه
غير ذلك
6 احد المنهجيات التي لا يمكن الانتقال من المرحله التاليه الا بعد الانتهاء من المرحله السابقه :
ا منهجية الشلال
منهجية التطوير السريع
7 احد المنهجيات التي يتم فيها تقديم منتج فعال في كل مرحله :
ج منهجية التطوير الرشيقه
د غير ذلك
منهجية الشلال
ب منهجية التطوير السريع
ج منهجية التطوير الرشيقه
غير ذلك
8 لغات ذكاء اصطناعي :
فورتران
ب بايثون
ج بيسك
ليسب
9 لا تعتبر من ميزات لغات البرمجة العالية :
تستخدم صيغة منطقيه وبرمجيه ب عدم ارتباطها بنوع بنية الحاسب ج سهولة تصحيح أخطاء البرامج يمكن فهمها
10 برنامج يقوم بتحويل كل سطر من التعليمات البرمجية الى لغة الاله وتنفذ قبل الانتقال الى السطر التالي من التعليمات:
تختلف حسب بنية كل حاسب
المفسر .11 أخطاء تحدث أثناء تنفيذ البرنامج:
المترجم
ج 4GL
د المجمع
ا أخطاء منطقيه
أخطاء وقت التشغيل ج أخطاء تركيب الجمل
د لاشيء مما سبق
12 من أدوات تطوير البرمجيات التي تتأكد من أن تجميع الملفات الضروريه ببرنامج نهائي
محرر النصوص البرمجي
ب مصحح الأخطاء
13. لا تعد من مزايا محررات النصوص البرمجية :
ج منشئات المشروع
المحللات
ا توفر أدوات ذكية واكمال النصوص العمل كبديل لبيئة التطوير ج- أصغر حجما واسرع في التحميل د واجهتها بسيطه
.14
هو برنامج تفاعلي يتم إنشاؤه باستخدام تقنيات الويب ويتم تخزين البيانات على خوادم
أ التحكم في الاصدار
أغراض عامه
ج بيئة متكامله
تطبيق الويب
VISION & J
2030
وزارة التعليم

.15 من مراحل انشاء تطبيق الويب يدير البيانات وقواعد البيانات والخوادم التي لا يستطيع المستخدم رؤيتها داخل تطبيق الويب
مرحلة تصور الأفكار
مرحله التحقق
ج انشاء الواجهة الأماميه
16 هو مخطط هيكلي او صورة او مجموعه صور تظهر العناصر الوظيفيه
النموذج الأولي للبرنامج
محرر النصوص
انشاء الواجهة الخلفية
ج التحكم في الاصدار
نشر البرنامج
س ۲ ضعي صح او خطا امام العبارات التاليه
١- تعتبر مرحلة الصيانة هي أول مرحلة من مراحل دورة حياة تطوير البرمجيات ٢- يتم في مرحله التقييم التعريف بجميع تفاصيل النظام
من تحديات منهجية الشلال غير مناسبه للمشاريع الكبيره
-٤- في المفسر تتم عملية تجميع برنامج المصدر بالكامل قبل البدء بالتنفيذ
ه تستخدم لغة التجميع الرقمين 0,1
-٦- من امثلة بيئة التطوير المتكاملة Microsoft visual studio من تحديات محرر النصوص البرمجي تتطلب قدرا جيدا من التدريب – من أدوات انشاء تطبيق الويب السحابي مايكروسوفت ازور
VISION & J
2030
وزارة التعليم

.8
الاسم:
.6
.7
.1
.2
1 2 3 4 5
.5
رؤية VISION
2030
وزارة التعليم
اختبار مادة هندسة البرمجيات للصف الثالث ثانوي – الفصل الدراسي الأول لعام 1445 هـ ضعي المصطلح المناسب أمام التعريف فيما يلي:
المصطلح
التعريف
يقبل برنامج المصدر كمدخل، لينتج برنامج مكافئ بلغة الآلة يسمى برنامج الكائن حيث يقوم بتحويل كتلة من الأوامر البرمجية المكتوبة بلغة عالية المستوى إلى لغة الآلة
تحتوي على جميع البرامج والأدوات اللازمة لكتابة البرامج وتنفيذها وتشخيص
المشاكل وإصلاحها
ضعي كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة فيما يلي وكلمة (خطأ) أمام العبارة الخاطئة: من الأمثلة على المتطلبات الوظيفية: الأمان
تبدأ مرحلة التنفيذ قبل الحصول على موافقة المستخدم على النظام الجديد تتم عملية التوثيق والتقييم في جميع مراحل دورة حياة تطوير البرمجيات يتطلب المفسر ذاكرة أقل
يطلق على الأخطاء التي تحدث أثناء تنفيذ البرنامج اسم: أخطاء وقت التشغيل runtime )
errors
يتم تقديم نموذج أولي غير مكتمل في مرحلة التصميم في منهجية التطوير الرشيقة تهتم الواجهة الخلفية بالعناصر المرئية لتطبيق الويب وهي الواجهة بين المستخدم
والنظام
قد يتصرف الشخص المراد مراقبته بشكل مختلف عن طبيعته أثناء استخدام طريقة
الملاحظة
(
)
(
)
(
)
(
)
(
(
)
(
)
(
)
اختاري الإجابة الصحيحة فيما يلي:
.1
) التحليل
.2
مرحلة يتم فيها تصميم واجهات المستخدم وتحديد وظائف كافة العناصر الموجودة فيها
ب التصميم
تعد المراحل في هذه المنهجية واضحة ومحددة ولا تتداخل مع بعضها (أ) منهجية التطوير السريعة
.3
1) لغة الآلة
.4
ب منهجية الشلال
اللغة التي تتسم بعدم ارتباطها بنوع وبنية حاسب معين
ب) لغة التجميع
ج التطوير
(ج) منهجية التطوير الرشيقة
(ج) لغات البرمجة عالية المستوى
برمجيات توفر إمكانية العمل على المشروع من أي جهاز حاسب ومن أي مكان في العالم
15

موقع معلمك التعليمي يُعد وينشر الاختبارات النصفية والامتحانات النهائية، ويساعد في نشر حلول المناهج الدراسية في المملكة العربية السعودية بتنسيقي PDF و Word، مع شروحات للدروس لجميع المراحل التعليمية.